sportle
В пособии излагается научно обоснованная концепция олимпийского образования и дается характеристика комплексного олимпийского урока на ежедневной удлиненной перемене «Час здоровья» как одной из инновационных форм организации этой педагогической деятельности для учащихся общеобразовательных школ. При этом авторы опираются на собственный многолетний опыт анализа проблем олимпийского образования и внедрения результатов этой научно- исследовательской деятельности в практику. Особое внимание в пособии уделяется обоснованию положения о том, что олимпийское образование не сводится к формированию у школьников лишь знаний об Олимпийских играх и олимпийском движении. Оно предполагает решение комплекса и других педагогических задач, касающихся умений, навыков, интересов, потребностей, и главное – реального поведения школьников в соответствии с идеалами и ценностями олимпизма. Решению этой задачи и призван содействовать комплексный олимпийский урок. Пособие предназначено в первую очередь для учителей физической культуры общеобразовательных школ, преподавателей педагогических ВУЗов, слушателей семинаров и курсов усовершенствования и переподготовки учителей, психологов, тренеров. Вместе с тем оно представляет интерес для всех, кого интересуют проблемы олимпийского образования.
Похожие товары
Данная коллективная работа посвящена актуальным проблемам формирования, коррекции и развития фонетических навыков речи у обучаемых средних и высших учебных заведений.
Данная книга швейцарского психолога Жана Пиаже является результатом многолетних исследований таких психических функций в детском возрасте, как мышление и речь. Книга рассчитана на психологов, педагогов, философов, студентов психологических факультетов.
Перед вами наш четвертый самоучитель для начинающих устных переводчиков. Он представляет собой сборник из 8 новых упражнений для развития навыков последовательного и синхронного перевода.Авторы не теоретики, поэтому никакой теории в самоучителе нет. Есть краткие описания приемов и сотни примеров, чтобы вы смогли эти приемы освоить.
Данная тренировочная тетрадь предназначена для всех изучающих испанский на начальном уровне А1. В пособии освещаются базовые грамматические и лексические темы начального уровня. Материал распределен по самостоятельным модулям, которые можно использовать отдельно.Книга будет полезна для репетиторов и для изучающих испанский самостоятельно.
Перед вами наш десятый самоучитель для начинающих устных переводчиков. В нем вы найдете примеры, в которых переводу подлежит не вся информация и тем более не все слова, а только то, о чем в выступлении говорится впервые, то есть только новое и, следовательно, первостепенное по важности. Для того чтобы распознать, что в высказывании подлежит переводу, необходим навык ранжирования. Именно ему и посвящена целиком эта книга. Авторы не теоретики, поэтому никакой теории в самоучителе нет. Есть краткое описание приема ранжирования, полторы тысячи примеров на английском языке и варианты переводов на русский язык, которые предлагаем мы, чтобы помочь вам этот прием освоить.
Перед вами наш третий самоучитель для начинающих устных переводчиков. Он представляет собой сборник из 7 новых упражнений для развития навыков последовательного и синхронного перевода.Авторы не теоретики, поэтому никакой теории в самоучителе нет. Есть краткие описания приемов и сотни примеров, чтобы вы смогли эти приемы освоить.
В книгу известного психолога Л. С. Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте. Книга рассчитана на психологов, философов, педагогов, студентов психологических факультетов.
Настоящий справочник является наиболее полным пособием по изучению грамматики английского языка. Справочник охватывает все основные разделы английской грамматики. Грамматические явления английского языка широко иллюстрированы примерами, переведенными на русский язык, что значительно облегчает самостоятельную работу со справочником.Справочник рассчитан на учителей английского языка, студентов, учеников старших классов школы и на всех продолжающих изучение английского языка.
Настоящий сборник грамматических тестов предназначен для проверки уровня сформированности грамматических навыков (морфологических и частично синтаксических). Дифференциация тестов по сложности позволяет использовать их на всех этапах обучения английскому языку.Рекомендуется для студентов языковых факультетов, учащихся школ с углубленным изучением английского языка, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно.
Книга является продолжением «Курса испанского языка для начинающих» И. А. Дышлевой. Пособие рассчитано на 140 - 160 часов аудиторных занятий и состоит из 11 уроков. Предназначено для студентов языковых вузов и факультетов иностранных языков (испанский язык как второй иностранный), а также для всех желающих овладеть испанским языком.
Пособие предназначено для совершенсвования навыков литературного перевода и сопоставительного анализа на материале английской, американской и русской художественной литературы. Материал распределен по разделам в соответствии с основными жанрами художественной литературы: поэзия, проза, драма и фольклор. В качестве образцов используются произведения классической и современной литературы, опубликованные и архивные переводы, а также литературные редакции фольклорных текстов на английском и русском языках. Особое внимание уделяется переводу русской литературы на английский язык в условиях различия отечественной и зарубежной школ художественного перевода.Пособие адресуется в первую очередь студентам филологических специальностей, изучающим иностранные языки, литературу, перевод и переводоведение, и может быть интересно литературоведам, лингвистам, переводчикам, а также всем, кто занимается или интересуется художественным переводом.
Перед вами наш пятый самоучитель для начинающих устных переводчиков. В нем вы найдете непростые для перевода примеры, которые исключают возможность подстановки слов и требуют навыка «ориентирования». Именно ему и посвящена целиком эта книга.Авторы не теоретики, поэтому никакой теории в самоучителе нет. Есть краткое описание приема «ориентирования», около полутора тысяч примеров на английском языке и варианты переводов, которые предлагаем мы, чтобы помочь вам этот прием освоить.
Предлагаемый сборник упражнений представляет собой пособие, предназначенное для практических занятий со студентами по курсу «Частная теория перевода (перевод с английского языка на русский)». Сборник включает упражнения по основным темам программы для старших курсов переводческих факультетов университетов и институтов иностранных языков. Таким образом, сборник охватывает некоторые вопросы, связанные с грамматическими проблемами перевода, с одной стороны, и с лексическими проблемами, с другой.В большинстве случаев упражнения предваряются практическими рекомендациями — которые должны облегчить работу студента при переводе самих упражнений. Материалом для упражнений и для практических рекомендаций послужили главным образом отрывки из оригинальных текстов: из английской публицистики и художественной литературы. Упражнения пособия могут быть использованы как для первичного закрепления, так и для повторения и развития навыков перевода на дальнейших этапах повторения. Помимо использования данного сборника упражнений студентами специальных факультетов, материалы пособия могут быть рекомендованы широкому кругу людей, изучающих язык, и могут быть полезны для понимания целого ряда проблем, возникающих при его изучении.
Пособие предназначено для всех, кто хочет практически овладеть грамматикой испанского языка. В пособии освещаются все основные грамматические темы с начального уровня (А1) до продвинутого (С1).Книга состоит из модулей (объяснение и упражнения) в порядке нарастания сложности.Книга будет полезна всем, кто изучает язык самостоятельно, а также для школьников, студентов и преподавателей в качестве дополнительных тренировочных материалов.
Пособие предназначено для совершенсвования навыков литературного перевода и сопоставительного анализа на материале английской, американской и русской художественной литературы. Материал распределен по разделам в соответствии с основными жанрами художественной литературы: поэзия, проза, драма и фольклор. В качестве образцов используются произведения классической и современной литературы, опубликованные и архивные переводы, а также литературные редакции фольклорных текстов на английском и русском языках. Особое внимание уделяется переводу русской литературы на английский язык в условиях различия отечественной и зарубежной школ художественного перевода.Пособие адресуется в первую очередь студентам филологических специальностей, изучающим иностранные языки, литературу, перевод и переводоведение, и может быть интересно литературоведам, лингвистам, переводчикам, а также всем, кто занимается или интересуется художественным переводом.
Настоящий сборник грамматических тестов предназначен для проверки уровня сформированности грамматических навыков (морфологических и частично синтаксических). Дифференциация тестов по сложности позволяет использовать их на всех этапах обучения английскому языку.Рекомендуется для студентов языковых факультетов, учащихся школ с углубленным изучением английского языка, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык самостоятельно.
Прозрачная сумка шоппер уже несколько лет является лидером среди прочих стильных аксессуаров. Во-первых, она располагает достаточным количеством места для размещения всех необходимых повседневных вещей. Во-вторых, данная сумка шоппер с длинными ручками будет уместна для милых леди всех возрастов, с любым социальным статусом и родом деятельности. В-третьих, прозрачный шоппер служит гарантией легкости и свободы! Необычный аксессуар не зря наделен акцентным названием от американского термина "shop", что дословно переводится, как "совершение покупки". Такая модель сумки представлена большим органайзером для массы вещей, оснащенным двумя ручками и лишенным застежки на молнии. Современная линейка прозрачных сумок включает в себя большое разнообразие из привлекательных позиций, с различной формой и длиной ручек. Прозрачную сумку считают не только модным, но и практичным аксессуаром. Она настолько удобна, что ни одна вещь в ней не потеряется – все предметы находятся на виду. Благодаря отсутствию потайных карманов изнутри, а также подкладки и разделителей, нужные вещи всегда будут "под рукой".
Данное учебное пособие представляет собой сборник упражнений для приобретения начальных навыков устного перевода с испанского языка и на испанский язык. Оно включает тренинговые циклы, нацеленные на развитие памяти и внимания переводчика, речи и дикции, навыка переключения, вводит в активный запас большой массив лексики основного словарного фонда, географических и собственных имен. При разработке упражнений использованы новейшие методики обучения переводу. Учебное пособие базируется на методических принципах, изложенных И. С. Алексеевой в книге: «Профессиональное обучение переводчика», Санкт-Петербург, 2000 г. (2-е издание: «Профессиональный тренинг переводчика», Санкт-Петербург, «Союз», 2001 г.). Методика начального этапа внедрена в обучение устному переводу с английским, французским, немецким, испанским и китайским языками в Санкт-Петербургской высшей школе перевода Герценовского университета, которая успешно готовит переводчиков международных организаций.Пособие предназначено в первую очередь для студентов, приобретающих специальность переводчика, но может оказаться полезным также и для переводчиков-профессионалов, желающих повысить свой профессиональный уровень. Пользование пособием предполагает довольно высокий уровень знания испанского языка. Однако некоторые упражнения можно вполне использовать для обучения основам перевода в старших классах специализированных школ с углубленным преподаванием испанского языка.
Данная книга швейцарского психолога Жана Пиаже является результатом многолетних исследований таких психических функций в детском возрасте, как мышление и речь. Книга рассчитана на психологов, педагогов, философов, студентов психологических факультетов.
Данная тренировочная тетрадь предназначена для всех изучающих испанский на начальном уровне А1. В пособии освещаются базовые грамматические и лексические темы начального уровня. Материал распределен по самостоятельным модулям, которые можно использовать отдельно.Книга будет полезна для репетиторов и для изучающих испанский самостоятельно.
Перед вами наш третий самоучитель для начинающих устных переводчиков. Он представляет собой сборник из 7 новых упражнений для развития навыков последовательного и синхронного перевода.Авторы не теоретики, поэтому никакой теории в самоучителе нет. Есть краткие описания приемов и сотни примеров, чтобы вы смогли эти приемы освоить.