sportle
Книги творческий центр сфера
-
Книги
/
-
Творческий центр сфера (419)
Начиная с 2-3 лет, наклейки очень нравятся детям. Наклеивание - это именно такое простое и доступное по исполнению дело, которое идеально подходит ребенку упомянутого нами возраста. И это приятное действие - наклеивание - в наших книжках служит выполнению такого же простого, доступного и, надеемся, интересного задания - «Найди отличия».<br />На каждом развороте книжек - две одинаковые картинки, но из одной убраны пять деталей. Ребенок должен обнаружить отсутствие этих деталей, найти их на листе наклеек и приклеить картинку-наклейку на нужное место. Так он будет тренировать внимание, память, мелкую моторику. Малыш будет действовать по образцу. На листе наклеек есть лишние картинки, чтобы еще чуть-чуть запутать ребенка. Эти наклейки в награду за сообразительность малыш может использовать по своему усмотрению.<br />И, кстати, хорошая возможность перечитать любимые сказки!
Эти книги не для совместного чтения, а только для ребёнка. Ему не потребуется ваша помощь - он способен прочитать их САМ! В этом главное достоинство проекта - навык самостоятельности даст малышу уверенность в себе, в своих силах. В каждой книжке сквозной сюжет прост и забавен. Легко запоминается и пересказывается своими словами. Картинки помогают понять текст. После самостоятельного прочтения попросите пересказать содержание книжечки. Постарайтесь не мешать ребёнку (не подсказывать и не рассказывать за него), иначе вы не узнаете, понял ли малыш прочитанное. Ненавязчиво задавайте вопросы, стимулирующие пересказ. Никакого нажима, принцип Монтессори - воспитание в свободе! Предварительно объясните значение знаков препинания и обратите внимание на прочтение йотированных гласных. Серии выстроены по принципу увеличения объёма текста: от одной строки на странице (розовая серия) до двух (голубая) и трёх (зелёная). К. Сумнителычый, доктор пед. наук, директор Московского Центра Монтессори
Эти книги не для совместного чтения, а только для ребёнка. Ему не потребуется ваша помощь - он способен прочитать их САМ! В этом главное достоинство проекта - навык самостоятельности даст малышу уверенность в себе, в своих силах. В каждой книжке сквозной сюжет прост и забавен. Легко запоминается и пересказывается своими словами. Картинки помогают понять текст. После самостоятельного прочтения попросите пересказать содержание книжечки. Постарайтесь не мешать ребёнку (не подсказывать и не рассказывать за него), иначе вы не узнаете, понял ли малыш прочитанное. Ненавязчиво задавайте вопросы, стимулирующие пересказ. Никакого нажима, принцип Монтессори - воспитание в свободе! Предварительно объясните значение знаков препинания и обратите внимание на прочтение йотированных гласных. Серии выстроены по принципу увеличения объёма текста: от одной строки на странице (розовая серия) до двух (голубая) и трёх (зелёная). К. Сумнительный, доктор пед. наук, директор Московского Центра Монтессори
Комплект состоит из 2 книг:<br />1. Веселое оригами. Раскрась, приклей, сложи! Часть 1<br />2. Веселое оригами. Раскрась, приклей, сложи! Часть 2
Книги серии «Рисуем на ходу» созданы для того, чтобы легко и с пользой занять детей в дороге. Задания: пройти лабиринт, нарисовать по клеточкам, обвести картинку<br />по точкам, соединить одинаковые предметы, раскрасить по номерам — помогут не только увлечь ребёнка, но и развить его мелкую моторику и подготовить руку к письму.
Комплект состоит из: 1. Шагаем по клеточкам. Графические диктанты. Для детей 4-6 лет<br />2. Шагаем по клеточкам. Животные Арктики и Антарктики. Графические диктанты. Для детей 4-6 лет<br />3. Шагаем по клеточкам. Животные-рекордсмены. Графические диктанты. Для детей 4-6 лет<br />4. Шагаем по клеточкам. Развитие пространственных представлений у детей 4-6 лет.
В состав комплекта входят:<br />1. Рисуем на ходу. Книга 1.<br />2. Рисуем на ходу. Книга 4.
Книги серии «Рисуем на ходу» созданы для того, чтобы легко и с пользой занять детей в дороге. Задания: пройти лабиринт, нарисовать по клеточкам, обвести картинку<br />по точкам, соединить одинаковые предметы, раскрасить по номерам — помогут не только увлечь ребёнка, но и развить его мелкую моторику и подготовить руку к письму.
Умный, сообразительный и всесторонне развитый ребенок – гордость любого родителя. Но ничто не дается без труда, в том числе и умственное развитие малыша. И тут важен подход: ведь маленький карапуз не наделен усидчивостью и тягой к знаниям, пока мама с папой не разовьют в нем этих качеств. <br />Казалось бы – проблема! Ведь как можно научить чему-то того, кто в силу «младых ногтей» учиться еще просто не может? Оказывается, что эта задача легко решаема, если процесс получения новых знаний обставить в форме занимательной игры. А поможет его таковым сделать замечательное пособие Е. Башковой «Как вырастить вундеркинда». В нем автор систематизировал знания и опыт по раннему развитию малышей, накопленные специалистами. С помощью этой умной книжки вы сумеете заинтересовать своего малыша новыми увлекательными занятиями и в непринужденной форме донести до него большой объем информации, которую он с удовольствием усвоит.<br /><br /> Читайте статью Карточки Домана
Начиная с 2-3 лет, наклейки очень нравятся детям. Наклеивание - это именно такое простое и доступное по исполнению дело, которое идеально подходит ребенку упомянутого нами возраста.<br />Все хорошо, но основная проблема книжек с наклейками - время и цена! Цена, как правило, дороже, чем у обычной книжки того же формата раза в два, а время, затрачиваемое на ее изучение, как минимум в два раза меньше. То есть дорого и всего на 5 минут! Печально.<br />Наша серия наклеек решает эти противоречия!<br />Демократично по цене и невозможно сделать за 5 минут. Надо поразмыслить и сообразить и только потом приступить к исполнению заветного - "А теперь наклеечки!
Методический комплекс состоит из двух книг.<br />В 1-й книге представлен конструктор, состоящий из программы «Содружество: формирование ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия семьи и детского сада» и части методического комплекса, включающего «Конспекты занятий семейной гостиной», «Конспекты занятий семейного и родительского клуба», «Конспекты детско-родительских праздников».<br />Во 2-й книге представлены «Конспекты занятий с детьми».<br />Материалы могут быть использованы как педагогами ДОУ, так и преподавателями педагогических вузов в процессе конструирования содержания образовательного процесса с опорой на систему традиционных для отечественной культуры системы ценностей.<p>Рекомендовано старшим воспитателям, воспитателям детского сада, руководителям структурных подразделений.</p>
Книга-пазл "Фигуры" обеспечит веселое и полезное занятие для малыша от 1 года до 5 лет. Страницы книжки выполнены из прочного мелованного картона и оформлены красочными картинками. Предложите малышу подобрать картинки так, чтобы получились одинаковые фигуры. Игра с такой книжкой развивает у малыша логику, внимание, память, энциклопедические знания. Она поможет малышу выучить названия фигур и прекрасно подойдет для обучения чтению. Интересная игра вызовет массу положительных эмоций у ребенка и позволит с пользой провести время в длительной поездке или в период ожидания.
Многие из взрослых, покупая очередную детскую книжку, оказываются в какой-то степени беспомощными перед ней, потому что не очень-то представляют, как рассказывать ребенку о той или иной картинке и какие полезные для развития малыша вопросы ему задавать. С этой точки зрения наша книга - настоящая мечта для родителей. В ней есть все - и тексты занимательных историй, и дополнительная беседа по картинке, и вопросы для ребенка, и методические рекомендации. Вам остается только прочитывать-проговаривать то, что помещено на том или ином развороте. Как работать с книжкой Сначала познакомьте ребенка с книжкой и ее героями, пусть он просто перелистает ее странички, как ему захочется. Затем начинайте рассматривать каждый разворот более подробно, читая малышу тексты и задавая вопросы. Старайтесь начинать рассматривание с более крупных и живых объектов от близкого к более далекому и менее известному. Безусловно, вы можете не ограничиваться нашими подсказками и строить диалог с малышом, исходя из его индивидуальных особенностей. Главное - вызвать эмоциональный отклик, стимулировать его желание говорить. Лучше всего это делать наводящими вопросами. Какие вопросы полезно задавать? • Побуждающие ребенка найти и показать то или иное изображение. • Привлекающие внимание ребенка к действующим персонажам. • Побуждающие ребенка строить простые фразы. • Побуждающие ребенка описать те или иные изображения с помощью прилагательных, наречий, которые дети неактивно используют в своей речи, предпочитая глаголы и существительные, что будет обогащать их речь. • Побуждающие сочувствовать, сопереживать, привлекающие внимание ребенка к причинам и следствиям эмоциональных состояний (зайка плачет, потому что упал). • Обращающие внимание ребенка на красоту природы, характер людей и повадки животных.
Пособие состоит из двух книг. В 1-й книге представлен конструктор, состоящий из программы «Содружество: формирование ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия семьи и детского сада» и части методического комплекса, включающего «Конспекты занятий семейной гостиной», «Конспекты занятий семейного и родительского клуба», «Конспекты детско-родительских праздников».<br />Во 2-й книге представлены конспекты занятий с детьми.<br />Материалы могут быть использованы как педагогами ДОО, так и преподавателями педагогических вузов в процессе конструирования содержания образовательного процесса с опорой на систему традиционных для отечественной культуры ценностей.<br />Пособие рекомендовано старшим воспитателям, воспитателям детского сада, руководителям структурных подразделений.
Книга сфера Подбери и приклей квадраты. Дети путешествуют (для детей 1-3 лет). Квадраты наступают! Мы решили уехать, уплыть, улететь от них. Не получилось... Эти угловатые прямоугольнички так замаскировались, что усыпили нашу бдительность. Да вот же опять они! Где? Попробуйте и вы их обнаружить.. И да прибудет с вами сила! Книжка для того возраста, когда наклейки - это ВСЕ! Детям в какой-то период хочется клеить и клеить, завораживает сам процесс, они получают от него полное морально-эстетическое удовлетворение! Хорошо бы еще и правильно использовать этот интерес, направив его в более осмысленное русло. Что мы и сделали в этой серии. Первая педагогическая задача - моторика рук! Учим клеить квадратики разного размера, в разном количестве в точно определённые места. Вторая задача - мышление. Подобрать размер и фактуру квадратика, чтобы на картинке не осталось "дырки" или "заплатки" и стало "красиво".
В комплект вошли сборники авторских загадок, считалок, скороговорок разной тематики: о зверях, растениях, птицах, природных явлениях и просто о предметах, помогающих нам в быту, а также веселые скороговорки и разнообразные считалки. В комплект включены веселые задания по развитию речи и логического мышления. Загадки, считалки, скороговорки и интересные задания не дадут детям скучать в свободное время и помогут в организации праздников.
Комплект состоит из 4 книг: 1. Подбери и приклей квадраты. Дети гуляют (для детей 1-3 лет) 2. Подбери и приклей квадраты. Дети дома (для детей 1-3 лет) 3. Подбери и приклей квадраты. Дети играют (для детей 1-3 лет) 4. Подбери и приклей квадраты. Дети путешествуют (для детей 1-3 лет).
Книги серии «Рисуем на ходу» созданы для того, чтобы легко и с пользой занять детей в дороге. Задания: пройти лабиринт, нарисовать по клеточкам, обвести картинку<br />по точкам, соединить одинаковые предметы, раскрасить по номерам — помогут не только увлечь ребёнка, но и развить его мелкую моторику и подготовить руку к письму.
Комплект состоит из 2 тетрадей: 1. Математика вокруг нас. ЦВЕТНАЯ. 120 учебно-игровых заданий для детей 3-4 лет. ФГОС ДО 2. Математика вокруг нас. ЦВЕТНАЯ. 120 учебно-игровых заданий для детей 4-5 лет. ФГОС ДО.
Из мультфильма "Крокодил Гена".<br />Размер: 508х288 мм.<br />Фигурная вырубка.