sportle
Книги издательство «планета»
-
Книги
/
-
Издательство «планета» (4)
Тетрадь «В мире информации. Работаем с информационными источниками» содержит практические задания для обучающихся 1 класса по разделу «Формирование информационной компетенции учащихся» в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Все задания в тетради направлены на формирование у школьников способностей решать учебные задачи на основе сформированности универсальных учебных действий; работать с различной информацией, представленной в виде сплошных и несплошных текстов, таблиц, диаграмм, графиков, кластеров и другой инфографики. Материал занятий изложен в увлекательной форме, что будет способствовать социализации школьников, формированию у них умения ориентироваться в информационном потоке современного мира, активизации познавательной деятельности, повышению мотивации обучения через выполнение учебных и практических задач. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, которое содержит рабочую программу курса, календарно-тематическое планирование, планируемые метапредметные результаты, методические рекомендации к занятиям. Тетрадь предназначена для учеников 1 класса, родителей, учителей начальных классов общеобразовательных учреждений.
Похожие товары
Эта книга содержит практические задания для обучающихся 1 класса по интегрированному курсу «Лесная математика» (математика + окружающий мир). Все задания полностью соответствует новому ФГОС НОО и направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Материал занятий изложен в увлекательной форме, что будет способствовать развитию у школьников интереса к предметам «Математика» и «Окружающий мир», активизации познавательной деятельности, повышению мотивации обучения.Для учителей выпущено методическое пособие, с рабочей программой курса, календарно-тематическим планированием, разработками занятий и электронным интерактивным приложением (CD-диском). Электронное приложение содержит интерактивные презентации (PowerPoint) для работы с обучающимися на занятиях. CD-диск можно использовать при помощи мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа.Эта книга предназначена для учеников 1 класса, родителей, учителей начальных классов общеобразовательных учреждений.
Данное учебное пособие создано для решения проблемы эффективной организации занятий по русскому родному языку с обучающимися пятого класса на уроках и во внеурочное время. В пособии представлены тематические задания, способствующие воспитанию уважения к русскому языку, пониманию необходимости его изучения, развитию познавательных интересов школьников, формированию умений и навыков смыслового чтения и функциональной грамотности пятиклассников в процессе их общеинтеллектуального развития. Все задания в учебном пособии составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у пятиклассников личностных универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Разнообразный материал может быть использован для фронтальной, групповой, индивидуальной работы на уроках или во внеурочной и проектной деятельности обучающихся. Тематические развивающие задания различной степени сложности обеспечат интенсивное развитие речевых, интеллектуальных, творческих способностей школьников, расширят у них чита-тельский, лингвистический и культурологический кругозор. Учебное пособие адресовано пятиклассникам, учителям русского языка и литературы обще-образовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации.
Основная цель тренажёра – научить третьеклассников осмысленной и результативной работе с научно-популярным текстом. Навыки такой работы проверяются у школьников в процессе написания Всероссийской проверочной работы по русскому языку (часть 2, задания 6-14). В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, озаглавливать тексты, составлять план для краткого и подробного пересказа, выделять ключевые слова, преобразовывать текст в таблицу или кластер, генерировать данный текст, т. е. создават текст под свои цели и задачи. В этой книге все задания направлены именно на формирование перечисленных умений и навыков. Работу по обучению смысловому чтению необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации от класса к классу. Именно наличие уверенных навыков работы с научно-популярным текстом позволит школьнику успешно написать ВПР по русскому языку в конце 3 класса, уверенно чувствовать себя и успевать по всем предметам в средней школе. Книга предназначена ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Скорочтение — это способность человека воспринимать текст с большой скоростью. Именно воспринимать, т. е. понимать текст, а не только механически прочитывать. Однако, современные дети медленно читают. И это одна из самых серьёзных проблем, с которой сталкиваются школьники и их родители. Это сказывается на успеваемости школьников, объёме усваиваемого материала на уроках, скорости выполнения домашних заданий. Медленное и неуверенное чтение текстовой информации приводит к тому, что на выполнение заданий по всем предметам тратится много времени, а это, в свою очередь, приводит к общему снижению показателей успеваемости. Как научить ребёнка быстро читать и при этом усваивать необходимый объём информации? Как сделать так, чтобы навык ребёнка быстро читать не превратился в механическое, неосмысленное повторение слов? Конечно, нужны специальные упражнения. В этой книге собраны необычные задания, работа с которыми поможет школьникам существенно увеличить скорость чтения. Основное назначение этих заданий — научить ребёнка при чтении «видеть» всё слово или предложение целиком, расширить у детей периферийное зрение, научить читать текст «про себя», развивать внимание. Работать дети могут самостоятельно дома или в школе. Тренажёр предназначен ученикам 1 классов, родителям, учителям начальной школы, методистам.
Тренажёр содержит итоговые комплексные работы для обучающихся 3 класса начальной школы. Назначение тренажёра - выявление у третьеклассников уровня (базового и повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Подготовку учащихся к успешному выполнению итоговой комплексной работы следует проводить планомерно и систематично в течение всего учебного года, поскольку весь учебный процесс должен быть ориентирован на формирование универсальных учебных действий, специфических для каждого учебного предмета учебных действий и оценку достижения предметных и мета предметных результатов. С этой целью работы разбиты по полугодиям: первое полугодие - десять работ, второе полугодие - десять работ. В каждой работе пятнадцать заданий. Завершается каждая работа самооценкой и самопроверкой. Пособие можно использовать для проведения обучающих и тренировочных комплексных итоговых работ, а также как индивидуальный (домашний) тренажёр для учеников 3 класса. Для учителей книга дополнена методическим пособием, в котором даны: спецификация, план, инструкция и рекомендации по проверке и оценке заданий каждой итоговой комплексной работы. Тренажёр предназначен ученикам 3 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Формат: А4. Переплет: твердый белый, с глянцевой ламинацией; Блок: бумага офсетная, 192 страниц.
Язык - бесценный дар, которым наделён человек. В нём отражается, как в зеркале, весь народ и вся его история. Родной язык - это хранитель знаний и мудрости, потому что помнит о человеке всё с самого первого звука, произнесённого им когда-то в далёкие-предалёкие времена. Знание и понимание языка, его законов и правил, любого и, особенно, родного языка - это первое и самое важное, что необходимо человеку для общения со своей семьей и друзьями. Именно поэтому в школах ввели новый предмет «Русский родной язык».Данное пособие дополняет практическими заданиями существующие учебные пособия по предмету «Русский родной язык» и рассчитано на весь учебный год. В книге три раздела, каждый из которых оформлен в определённой цветовой гамме- Русский язык: прошлое и настоящее- Язык в действии: развитие речи- Секреты речи и текста.Задания, представленные в пособии, помогут первокласснику в увлекательной форме совершить путешествие в историю русского языка: узнать, как появился русский алфавит, как оформлялись в старину книги, какими словами назывались предметы традиционного русского быта, и многое другое. Выполнение заданий поможет учащимся показать свои знания, умение фантазировать, рассуждать, быть внимательными и сосредоточенными. Все задания имеют практическую направленность и соответствуют программным требованиям.Пособие предназначено учащимся первых классов, родителям, учителям начальной школы, педагогам, организующим внеурочную деятельность детей, слушателям курсов повышения квалификации.
По мнению специалистов по детскому развитию, начинать учить ребёнка считать лучше после 3-х лет. В этом возрасте у детей повышена любознательность и способность к обучению. Однако некоторые дети начинают узнавать цифры в возрасте от 2 до 3 лет и могут определять большинство цифр к 4 годам. Ведь каждый малыш развивается индивидуально, и родителям просто надо «поймать» момент, когда ребёнку становится интересно учиться сравнивать, складывать, вычитать. Первый шаг в обучении счёту трёх-четырёхлетнего ребёнка - заинтересовать его. Знакомство с цифрами и обучение счёту требует визуальности, потому что, если ребёнок сможет не только услышать, но и увидеть цифру, то, конечно, он запомнит её быстрее и на занятиях ему будет интересно.
Данное методическое пособие разработано для решения задачи эффективной организации внеурочной деятельности обучающихся в четвертом классе. В книге представлена программа курса «Увлекательное путешествие с математикой. 4 класс» (математика + окружающий мир), обеспечивающая познавательную и творческую деятельность детей в процессе их общеинтеллектуального развития. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО и содержит подробную пояснительную записку (с указанием целей, задач курса, планируемых результатов освоеня курса обущающимися), тематическое планирование. В пособии также даны методические указания к занятиям.Данное методическое пособие выпускается в комплекте с пособием для учеников «Увлекательное путешествие с математикой. 4 класс. Тренажер для школьников».Книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям ГПД, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Данное учебное пособие создано для решения проблемы эффективной организации занятий по русскому родному языку с обучающимися шестого класса на уроках и во внеурочное время. В пособии представлены тематические задания, способствующие воспитанию уважения к русскому языку, пониманию необходимости его изучения, развитию познавательных интересов школьников, формированию умений и навыков смыслового чтения и функциональной грамотности шестиклассников в процессе их общеинтеллектуального развития. Все задания в учебном пособии составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у шестиклассников личностных универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Разнообразный материал может быть использован для фронтальной, групповой, индивидуальной работы на уроках или во внеурочной и проектной деятельности обучающихся. Тематические развивающие задания различной степени сложности обеспечат интенсивное развитие речевых, интеллектуальных, творческих способностей школьников, расширят у них читательский, лингвистический и культурологический кругозор. Учебное пособие адресовано шестиклассникам, учителям русского языка и литературы общеобразовательных организаций, методистам, слушателям курсов повышения квалификации.
Финансовая грамотность. 2 класс. Практикум. Буряк М.В., Шейкина С.А.
Данное методическое пособие разработано длч решения задачи эффективной организазии внеурочной деятельности обучающихся в четвертом классе. В книге представлена программа рурса «Занимательный русский язык. 3 класс», обеспечивающая познавательную и твоческую деятельность детей в процессе их общеинтеллектуального развития. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО и содержит подробную пояснительную записку (с указанием целей, задач курса, планируемых результатов освоения курса, планирование. В пособии также даны методические указания к занятиям. Данное методическое пособие выпускается в комплекте с пособем для учеников «Занимаетльный русский язык. 3 класс. Развивающий тренажер для школьников». Книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям ГПД, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Данный тренажёр к курсу «Занимательный окружающий мир. Удивительные растения и животные» разработан для решения задачи эффективной организации внеурочной деятельности обучающихся во втором классе в соответствии с требованиями обновлённого ФГОС НОО. Пособие включает в себя разнообразные увлекательные задания, которые помогут учителю эффективно организовать внеурочную деятельность второклассников, развивать у них метапредметные и личностные умения и навыки, формировать у школьников основы читательской, естественно-научной и информационной грамотности. Ученики второго класса научатся: выбирать источник получения информации, распознавать достоверную и недостоверную информацию, находить необходимую информацию, используя карты, схемы, пиктограммы, диаграммы, таблицы и т.д. Книга предназначена для учащихся вторых классов, их родителей, учителей начальной школы и педагогов дополнительного образования.
Классный журнал. офсет. белый. Твёрдый, 5-9 класс
Русский родной язык. 2 класс. Проверочные работы. Понятовская Ю.Н.
Русский родной язык. 4 класс. Проверочные работы. Понятовская Ю.Н.
Данное методическое пособие разработано для решения задачи эффективной организации внеурочной деятельности обучающихся в первом классе.В пособии дана рабочая программа курса, содержащая пояснительную записку, содержание программы, требования к результатам обучения выпускников начальной школы, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты, тематическое планирование с формируемыми на каждом занятии умениями. Также в книге даются подробные методические рекомендации к каждому занятию, приведены ответы на вопросы и задания тренажера для школьников.Занятия курса разделены на четыре блока: «Читательская грамотность», «Математическая грамотность», «Финансовая грамотность» и «Естественно-научная грамотность». Авторы курса предлагают эффективные способы как коллективной, так и индивидуальной работы, позволяющие учителю успешно формировать функциональную грамотность обучающихся.Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, методистов, студентов педагогических колледжей и вузов, магистрантов, слушателей курсов повышения квалификации.
Данное пособие содержит разработки занятий театрализованных праздников для детей среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду. Основное назначение книги — помочь музыкальным работникам и воспитателям дошкольных образовательных организаций раскрыть и развить творческий потенциал каждого ребёнка, провести праздник для детей в детском саду в интересной, увлекательной форме, научить дошкольников навыкам коллективного взаимодействия и общения. Книга адресована музыкальным работникам и воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Данное методическое пособие разработано для решения задачи эффективной организации внеурочной деятельности обучающихся в первом классе. В книге представлена программа курса «Увлекательное путешествие с математикой. 1 класс» (математика + окружающий мир), обеспечивающая познавательную и творческую деятельность детей в процессе их общеинтеллектуального развития. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО и содержит подробную пояснительную записку (с указанием целей, задач курса, планируемых результатов освоения курса обучающимися), развернутое календарно-тематическое планирование. В пособии также даны методические указания к занятиям. Данное методическое пособие выпускается в комплекте с пособием для учеников «Увлекательное путешествие с математикой. Тренажер для школьников. 1 класс».
Мамочка-это Я, или Дневник беременной женщины о самом сокровенном
Данное пособие дополняет практическими заданиями существующие учебники по предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке» и рассчитано на вессь учебный год. В книге два раздела:-Мир детства:-Россия-Родина моя. Содержание разделов полностью соответствует сождержательным линиям программы учебного предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке» и соотносится с основными содержательными линиями основного курса литературного чтения в 4 классе, но не дублирует его и имеет практико-ориентированный характер. Все литературные произведения, задания к которым даны в этой книге,-это программные произведения, т. е ученику надо их самостоятельно найти и прочитать в учебнике, хрестоматии или в интернете (ссылки даны для каждого текста) и только потом приступать к выполнению заданий.
Книга «Чтение с увлечением» содержит практические задания для обучающихся 4 класса по интегрированному курсу «Чтение с увлечением. Живые страницы истории» (литературное чтение + окружающий мир). Все задания составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у школьников навыков работы с текстами художественных произведений, повышение читательской культуры, развитие речи, расширение читательского кругозора. Для учителей выпущено методическое пособие с рабочей программой курса «Чтение с увлечением. 4 класс», календарно-тематическим планированием, разработками занятий, электронным интерактивным приложением (CD-диском), на котором представлены мультимедийные презентации и тексты произведений для работы с обучающимися на занятиях. Электронное приложение можно использовать при помощи мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа. Данная книга предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Данное методическое пособие разработано длч решения задачи эффективной организазии внеурочной деятельности обучающихся в четвертом классе. В книге представлена программа рурса «Занимательный русский язык. 1 класс», обеспечивающая познавательную и твоческую деятельность детей в процессе их общеинтеллектуального развития. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО и содержит подробную пояснительную записку (с указанием целей, задач курса, планируемых результатов освоения курса, планирование. В пособии также даны методические указания к занятиям. Данное методическое пособие выпускается в комплекте с пособем для учеников «Занимаетльный русский язык. 1 класс. Развивающий тренажер для школьников». Книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям ГПД, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.
Чтобы дошкольник, который идёт в первый класс, успешно адаптировался к школе, к программе обучения и к новой для себя роли первоклассника, он должен не только уметь читать и писать, но иметь развитые на начальном уровне логическое мышление, память, сообразительность, внимание, речь. Поэтому в предшкольную подготовку ребёнка обязательно надо включать задания на развитие этих качеств. Данное пособие включает в себя задания, которые будут способствовать развитию интеллекта и логического мышления у детей. В книге 10 занятий, каждое из которых включает в себя задания, которые помогут детям научиться концентрировать внимание, устанавливать закономерности в расположении различных фигур и предметов, ориентироваться в цвете, самостоятельно рассуждать и делать выводы, сопоставлять и сравнивать, находить общее и частное. Пособие предназначено детям 6-7 лет, родителям, воспитателям дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов.
Данное пособие дополняет практическими заданиями существующие учебники по предмету «Литературное чтение на родном (русском) языке» и рассчитано на весь учебный год. В книге два раздела:Мир детства;Россия - Родина моя. Содержание разделов полностью соответствует содержательным линиям программы учебного предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке» и соотносится с основными содержательными линиями основного курса литературного чтения в первом классе, но не дублирует его и имеет практико-ориентированный характер. Все литературные произведения, задания к которым даны в этой книге, - это программные произведения, т. е. ученику надо их самостоятельно найти и прочитать в учебнике, хрестоматии или в интернете (ссылки даны для каждого текста) и только потом приступать к выполнению заданий. Увлекательные развивающие тесты, кроссворды и ребусы помогут ученикам глубже понять содержание и смысл повести, рассказа или стихотворения, почувствовать настроение главных героев. И, что самое важное, - получить удовольствие от чтения русской литературы, проявить свою фантазию и творчество. Пособие предназначено учащимся первых классов, родителям, учителям начальной школы, педагогам, организующим внеурочную деятельность, слушателям курсов повышения квалификации.
Тренажёр разработан с учётом нового ФГОС НОО и представляет собой сборник диагностических материалов, позволяющих в нестандартной, творческой форме оценить степень сформированности у первоклассников универсальных учебных действий и уровень достижения школьниками личностных, метапредметных и предметных результатов.Задания в пособии составлены на основе текстов русских народных сказок, представлены в различных формах и направлены на повышение учебной мотивации у детей. Предложенный материал даст возможность школьникам научиться работать с разнообразными информационными источниками: ребусами, нестандартными практическими задачами, таблицами, схемами, рисунками, логическими цепочками, кластерами, научно-популярными текстами. Задания имеют разный уровень сложности и будут способствовать расширению кругозора у первоклассников, развитию у них интеллекта, логического мышления, формированию читательской, математической и информационной грамотности.В помощь родителям и школьникам, в конце пособия даны ответы на некоторые задания, а на полях тренажёра имеются подсказки и скрытые в QR-кодах ответы для отдельных задач (нужно установить на телефон сканер QR-кодов).Тренажёр предназначен для учеников 1 класса и их родителей, а также учителей начальной школы и педагогов дополнительного образования.
Тетрадь «В мире информации. Работаем с информационными источниками» содержит практические задания для обучающихся 3 класса по разделу «Формирование информационной компетентности учащихся» в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Все задания в тетради направлены на формирование у школьников способностей решать учебные задачи на основе сформированности универсальных учебных действий, работать с различной информацией, представленной в виде сплошных и несплошных текстов, таблиц, диаграмм, графиков, кластеров и другой инфографики. Материал занятий изложен в увлекательной форме, что будет способствовать социализации школьников, формированию у них умения ориентироваться в информационном потоке современного мира, активизации познавательной деятельности, повышению мотивации обучения через выполнение учебных и практических задач. Для учителей тетрадь дополнена методическим пособием, которое содержит рабочую программу курса, календарно-тематическое планирование, планируемые метапредметные результаты, методические рекомендации к занятиям. Тетрадь предназначена для учеников 3 класса, родителей, учителей начальных классов образовательных организаций.
Журнал учёта выдачи инструкций по технике безопасности для обучающихся
Журнал ведется тренерами-преподавателями для каждой учебной группы. В журнале 6 разделов:- расписание тренировок- общие сведения- учет посещаемости тренировочных занятий и объему нагрузок- итоги работы за учебный год- записи о травматических повреждениях- проверка и инспектирование работы
Язык – бесценный дар, которым наделён человек. В нём отражается, как в зеркале, весь народ и вся его история. Родной язык – это хранитель знаний и мудрости, потому что помнит о человеке всё с самого первого звука, произнесённого им когда-то в далёкие-предалёкие времена. Знание и понимание языка, его законов и правил, любого и, особенно, родного языка – это первое и самое важное, что необходимо человеку для общения со своей семьей и друзьями. Именно поэтому в школах ввели новый предмет «Русский родной язык». Данное пособие дополняет практическими заданиями существующие учебные пособия по предмету «Русский родной язык» и рассчитано на весь учебный год. В книге три раздела, каждый из которых оформлен в определённой цветовой гамме:- Русский язык: прошлое и настоящее;- Язык в действии: развитие речи;- Секреты речи и текста. Кроме заданий по разделам, даны две практические работы с текстами художественных произведений. Задания, представленные в пособии, помогут четверокласснику в увлекательной форме совершить путешествие в историю русского языка: узнать, как появились в русском языке пословицы, поговорки, фразеологизмы; какие традиционные русские эпитеты используются в произведениях фольклора и художественной литературы; какие слова пришли в русский язык из языков народов России и мира. Выполнение заданий поможет учащимся показать свои знания, умение фантазировать, рассуждать, быть внимательным и сосредоточенным. Все задания имеют практическую направленность и соответствуют программным требованиям. Пособие предназначено учащимся четвёртых классов, родителям, учителям начальной школы, педагогам, организующим внеурочную деятельность детей, слушателям курсов повышения квалификации.
Одной из самых актуальных проблем в настоящее время является проблема коррекции специфических нарушений письменной речи у младших школьников. С целью повышения общей грамотности учащихся и профилактики аграмматической дисграфии был разработан и выпущен этот тренажёр.Для коррекции и устранения аграмматической дисграфии необходимо учить детей правильно использовать в речи слова и формировать представления о структуре предложений и т.д.,то есть подбирать упражнения, направленные на развитие лексико-грамматической стороны речи у ребёнка. Именно такие задания в нужном объёме представлены в данном тренажёре.В тренажёре 56 заданий для учащихся 2–4 классов. Выполняя их, школьники смогут повторить и закрепить материал, изученный в школе, увеличить свой словарный запас, а главное – научиться писать без речевых и грамматических ошибок.Пособие полностью соответствует новому ФГОС НОО и адресовано младшим школьникам, родителям, учителям начальных классов. Тренажёр может использоваться как дома, так и в классе.
В этой книге собраны развивающие задания, которые помогут школьникам научиться разгадывать и составлять ребусы. В книге четыре раздела. В первом разделе — основные правила, по которым составляются и разгадываются ребусы. Второй и третий разделы содержат задания, связанные с названиями, героями и событиями различных литературных произведений. Четвёртый раздел — творческий: школьнику предлагается самому придумать и составить ребусы по определенной тематике. Выполнение заданий поможет учащимся расширить свой кругозор, увеличить словарный запас, развить нестандартное мышление, логику, интуицию и зрительную память. С книгой можно работать детям индивидуально, можно организовать групповую работу, а также ребусы, собранные в книге, — отличная возможность для родителей интересно провести выходной день со своим ребёнком. Книга предназначена школьникам 1-4 классов, родителям, учителям, организаторам внеурочной деятельности, слушателям курсов повышения квалификации.
Данное учебное пособие создано для решения проблемы эффективной организации занятий по русскому родному языку с обучающимися седьмого класса на уроках и во внеурочное время.
Основная цель тренажёра – научить второклассников осмысленной и результативной работе с научно-популярным текстом. Навыки такой работы проверяются у школьников в процессе написания Всероссийской проверочной работы по русскому языку (часть 2, задания 6-14). В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, озаглавливать тексты, составлять план для краткого и подробного пересказа, выделять ключевые слова, преобразовывать текст в таблицу или кластер, генерировать данный текст, т. е. создавать текст под свои цели и задачи. В этой книге все задания направлены именно на формирование перечисленных умений и навыков.
Данное пособие ориентировано на учебник по литературному чтению УМК «Школа России» и полностью соответствует ФГОС НОО.Основная цель тренажёра - научить четвероклассников осмысленной и результативной работе с текстом, т.е. максимально содействовать формированию у школьников навыков смыслового чтения. В процессе обучения смысловому чтению у младших школьников должны быть сформированы умения: понимать, анализировать, сравнивать и видоизменять текст, а также умение генерировать данные тексты, т.е. создавать тексты под свои цели и задачи. Работу по формированию умений и навыков смыслового чтения необходимо проводить в системе, усложняя приёмы, способы чтения и обработки информации от класса к классу. Именно наличие уверенных навыков работы с текстом позволит школьнику успешно учиться в средней школе и успевать по всем предметам.Работа с тренажёром поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию внимательности, а также познавательной и творческой активности.Книга предназначена ученикам 4 класса, родителям, учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.
Одной из самых актуальных проблем в настоящее время является проблема коррекции специфических нарушений письменной речи у младших школьников. С целью повышения общей грамотности учащихся и профилактики акустической дисграфии был разработан и выпущен этот тренажёр.Для коррекции и устранения акустической дисграфии необходимо использовать упражнения, направленные на развитие слухового и зрительного внимания, фонематического анализа и синтеза. Именно такие задания в нужном объёме представлены в данном тренажёре.В тренажёре 60 заданий для учащихся 2–4 классов. Выполняя эти задания, школьники смогут повторить и закрепить материал, изученный в школе, развить зрительную и слуховую дифференциацию, а главное – научиться писать без ошибок.Пособие полностью соответствует новому ФГОС НОО и адресовано младшим школьникам, родителям, учителям начальных классов. Тренажёр может использоваться как дома, так и в классе.